Weekend Tour en anglais - ‘James Ensor. Maestro'

Description


********** Français **********

Suivez nos guides le samedi, pour une visite de nos expositions . En 75 minutes, notre guide vous emmène à la découverte des grandes lignes de l’exposition.


********** Nederlands **********

Volg onze gidsen op zaterdagnamiddag voor een rondleiding in onze tentoonstellingen. Samen met een gids ontdek je in 75 minuten de highlights van de tentoonstelling.


********** English **********

Follow our guides for a tour through our exhibitions on Saturday afternoon. In the space of 75 minutes a guide uncovers the highlights of the exhibition.

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15:00:00 - 16:30:00

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********** English ********** Visit of the exhibition IMAGINE! 100 Years of International Surrealism. ********** Français ********** Visite de l'exposition IMAGINE! 100 Years of International Surrealism. ********** Nederlands ********** Bezoek van de tentoonstelling IMAGINE! 100 Years of International Surrealism.
Begeleiding: Fatiha Boujdaine - Fatyfann.be Na een gegidst bezoek aan de expo Izran N'Arif, maak je zelf een kunstwerk. De Antwerpse kunstenares Fatiha Boujdaine houdt van experiment, ze werkt zelf met verschillende materialen en texturen. Voor deze workshop ga je creatief aan de slag met de ‘Tazarza’, een symbool dat het samenleven van verschillende religies representeert. Mensen gebruikten dit symbool vroeger op vele voorwerpen, op spelden, servies, … Vandaag ga jij aan de slag op hout of glas. Deze activiteit kreeg het label: Nederlands, een kans. Dat wil zeggen dat we voor deze activiteit ook deelnemers uitnodigen die hun Nederlands willen oefenen.
L’Aegidium, un nom exotique qui fait rêver, un trésor caché au cœur du parvis de Saint-Gilles, un véritable joyau architectural inconnu du grand public. Méconnu et insoupçonné de l'extérieur, cet incroyable ensemble architectural de 3.260 m² cache une impressionnante « salle de fête et de spectacle ». De style mauresque, ce bâtiment qui s’appelait jadis le « Diamant-Palace » était un endroit couru du tout Bruxelles dans les années 20. Après avoir été abandonné, il ne fut « redécouvert » que récemment, dans un état fort éloigné de celui de ses années fastes... Vivotant loin de l'agitation du parvis, l'ensemble classé en 2006 va bientôt retrouver une affectation en lien avec son architecture et son histoire. Ce sera peut-être la dernière occasion de découvrir cet endroit hors du temps avant le lancement des travaux ! IMPORTANT POUR LES VISITEURS Veuillez vous présenter sur place 10 min avant l'horaire de la visite. La guide fera l'accueil à l'extérieur devant l'entrée. Les visites commencent à l'heure, le lieu est ensuite fermé à clé et n'est plus accessible. PHOTOS Il s'agit d'une visite guidée et non d'une séance photos ! Suite à des débordements et des plaintes de visiteurs, nous sommes contraints d'interdire les photos durant les visites. Le guide se réserve le droit d'exclure l'une ou l'autre personne du site si les consignes ne sont pas respectées. Décharge de responsabilité L'Aegidium est un lieu en chantier de restauration. Afin de pouvoir participer à cette activité, le visiteur déclare assumer tous les risques pouvant résulter de sa négligence, d’équipements ou de biens dangereux ou défectueux du site Aegidium et s'engage à ne pas poursuivre Arkadia pour tout accident, responsabilité ou réclamation découlant de la participation à cette activité, que ce soit causé par négligence ou pas. Le site n'est malheureusement pas accessible aux personnes à mobilité réduite.
Quand on parle de quartiers peu ou pas habités à Bruxelles, on pense en premier lieu à des zones industrielles, à des grands parcs ou encore à des quartiers verts de 2e couronne ; bref, à des parties de la ville peu ou pas bâties. On pense moins souvent aux quartiers densément construits, dans le centre ou dans la 1ère couronne : pourtant, certains de ces quartiers sont peu, voire très peu habités. Le quartier européen, le quartier Royal et le Mont des Arts comptent parmi ceux-ci. Comment ces quartiers se sont-ils « vidés » de leurs habitants ? Quels sont les problèmes posés par la concentration d’un seul type d’activité (bureaux, fonctions administratives ou encore « zoning muséal ») ? Quels sont les plans et les projets visant à y réintroduire du logement et de la mixité ou, au contraire, à y renforcer la monofonctionnalité ? Lieu de départ : Devant le n°43 rue de Pascale, 1000 Bruxelles Durée : 2h
Cafés, buvettes, brasseries, estaminets ou caberdouches fleurissent à Bruxelles tout au long des 18e et 19e siècles. Ces lieux de socialisation et de consommation se comptent rapidement par milliers et sont alimentés par un nombre considérable de brasseries. Ce parcours permet de découvrir l’évolution et la diversité des bières bruxelloises, de la Gueuze traditionnelle à la Pils industrielle. Il commence par une balade à travers le cœur historique de la ville et se termine par la visite d’une brasserie bruxelloise toujours en activité : la brasserie Cantillon. Une dégustation clôturera la balade.
********** Nederlands ********** Klaar voor een uitstapje richting Train World? Tijdens de lerarendag van zaterdag 4 mei geniet je met je gezelschap gratis toegang tot de wereld van de treinen. Stap aan boord van de locomotieven van weleer, wandel langs de koninklijke rijtuigen en de eerste hogesnelheidstrein. Volg met je gezelschap een rondleiding met gids, of breng een vrij bezoek aan Train World. Breng je een vrij bezoek, dan kan je zelfstandig op pad door het museum. Programma Volg met je gezelschap een rondleiding met gids, of breng een vrij bezoek aan Train World. Een rondleiding of bezoek duurt ongeveer 2 uur. Reserveren voor de lerarendag is verplicht, zowel voor de gidsbeurten als voor het vrij bezoek. Rondleiding met gids: De gids neemt je mee op pad, en vertelt je meer over de rondleidingen op maat van jouw leerlingen. Kies daarom voor een rondleiding met focus op basisonderwijs of secundair onderwijs. Hou daarbij ook rekening met de leeftijd van de kinderen die je vergezellen tijdens de lerarendag. • Om 10u30: start rondleiding met focus op basisonderwijs 1ste graad Het educatief pakket ‘In een klein stationnetje’ voor kinderen van 6-8jr (een zoektocht met stickervellen) komt aan bod. • Om 11u30: start rondleiding met focus op secundair onderwijs 1ste graad Het educatief pakket ‘Kruip in de huid’ voor jongeren van 12-14jr (over spoorberoepen) komt aan bod. • Om 13u30: start rondleiding met focus op basisonderwijs 2de en 3de graad Het educatief pakket ’Op het juiste spoor’ voor kinderen tussen 9-12jr (speurtocht met kniptang en speurkaart) komt aan bod. • Om 14u30: start rondleiding met focus op secundair onderwijs 2de en 3de graad Het educatief pakket ‘Doe de test’ voor jongeren van 15-18jr (verken het museum met een zelftest) komt aan bod. Vrij bezoek: Breng je een vrij bezoek, dan kan je voor of na de middag zelfstandig op pad door het museum. Wie dat wil, kan gebruik maken van de educatieve materialen (stickervel, knipkaart, zelftest, quiz over spoorberoepen) en zo vrij proeven van het aanbod voor kinderen en jongeren. • Vrij bezoek met vertrekuur tussen 10u en 12u • Vrij bezoek met vertrekuur tussen 13u tot 15u Wie? gratis voor de leraar, een extra volwassene en 2 extra kinderen ********** Français ********** Prêt pour un voyage à Train World ? Lors de la journée des professeurs le samedi 4 mai, vous et votre accompagnement bénéficierez d'un accès gratuit à Train World. Montez à bord des locomotives d’antan, passez devant les voitures royales et le premier train à grande vitesse. Profitez d’une visite guidée gratuite avec votre famille ou visitez Train World par vous-même. Si vous effectuez une visite guidée, vous aurez le temps de refaire un tour de manière indépendante. Programme Faites une visite guidée avec votre famille ou visitez Train World par vous-même. Une visite dure environ 2 heures. Une réservation reste obligatoire pour toute participation à cette journée des professeurs (visites libres comme guidée). Visite guidée : Le guide vous fait découvrir le musée et ses dossiers pédagogiques à destination de vos élèves. Choisissez donc un circuit axé sur l’enseignement primaire ou secondaire. Tenez également compte de l'âge des enfants qui vous accompagnent lors de la journée des professeurs. • À 11h : début de la visite avec un focus sur l'enseignement primaire, 1ère année Le dossier pédagogique « Dans une petite gare » destiné aux enfants de 6 à 8 ans (une quête avec des planches d'autocollants) est évoqué. • À 11h45 : début de la visite avec un focus sur l'enseignement secondaire, 1ère année Le dossier pédagogique « Glissez-vous dans votre peau » destiné aux jeunes de 12 à 14 ans (sur les métiers ferroviaires) est évoqué. • À 14h : la visite commence avec un focus sur l'enseignement primaire 2e et 3e années. Le dossier pédagogique 'Sur la bonne voie' pour les enfants entre 9 et 12 ans (chasse au trésor avec pince coupante et carte au trésor) est évoqué. • À 14h45 : la visite commence avec un focus sur l'enseignement secondaire 2e et 3e année. Le dossier pédagogique « Passer le test » destiné aux jeunes de 15 à 18 ans (découvrir le musée avec un autotest) est évoqué. Visite libre : Si vous effectuez une visite libre, vous pourrez découvrir le musée en toute autonomie. Toute personne qui le souhaite peut utiliser le matériel pédagogique (feuille d'autocollants, carte découpée, autotest, quiz sur les métiers ferroviaires) et ainsi profiter librement à l'offre destinée aux enfants et aux jeunes. • Visite gratuite avec heure de départ entre 10h et 12h • Visite gratuite avec horaire de départ entre 13h et 15h Pour qui? gratuit pour le professeur, un adulte supplémentaire et 2 enfants supplémentaires maximum.
L’itinéraire, du Sablon aux Marolles, multiplie les découvertes et témoins liés au style art nouveau et nous entraîne à la rencontre d’architectes et de décorateurs tels que Victor Horta, les frères Hamesse, Albert Cortvriendt, Adolphe Crespin, Jules Barbier et Fernand Symons. Chacun d’eux y a laissé son empreinte créative et/ou novatrice, chaque commanditaire son individualité. Esthétique et simplicité, souci du détail, polychromie des décors… s’affichent sur des édifices et des façades aussi diverses que des maisons de maître, ateliers d’artiste, commerces, galeries d’art, écoles… Une mixité de populations répond à cette variété de fonctions architecturales. Départ : devant le Cercle de Mérode (place Poelaert) Infos et inscriptions : info@91parallele.be